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扶贫支教,北研人在行动

时间:2019年08月16日 17:42    来源:北研中心宣传文化部
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  2018830日,中国商飞公司根据与西吉县人民政府签署的《2018年中国商飞公司扶贫行动纲要》安排,公司各单位选派了由20人组成的大飞机支教团赴宁夏西吉县开展扶贫支教服务,支持当地基础教育发展,以实际行动履行中央企业社会责任。北研中心共三名员工参加了此次支教活动,其中,复材技术中心的王长春支教于西吉县袁河中学,先进航电研究部的张秩铭和平台集成部的鱼润汐支教于西吉县震湖中学。 

  铭初心、担使命

  2018830日,支教团在将台堡红军长征会师纪念碑前接受不忘初心、牢记使命的红色文化教育,并参加支教团授旗仪式。19361022日红军长征三大主力军在将台堡胜利会师,2016718日,习近平总书记冒雨瞻仰将台堡红军长征纪念碑,在纪念园发表了缅怀先烈、不忘初心,走好新的长征路的重要讲话;为全党、全国人民走好新的长征路、打赢脱贫攻坚战提供了动力、注入了活力、坚定了信心。在重温那段峥嵘岁月的历史时,支教队员们在心里下定决心,一定要努力提高教学技能,正身律己;牢记身为大飞机人的使命和担当,在接下来教学工作中要服从安排,踏实奉献、敬职敬业。

  勤钻研、提技能

  作为非专业教职人员,队员们一开始在教学备课和管控课堂等方面不知如何开展,学校教务处安排教学经验丰富的老教师作为带教师傅,通过听课把握教学各环节,并在试讲课中及时指出不足。支教队员们也利用互联网认真学习优秀教师授课视频和课堂管控技巧;结合飞机设计的专业背景构思课堂导入案例,激发学生学习兴趣;利用周日下午学生提前返校,为学习上有疑惑的学生及时答疑;精心挑选习题,帮助学生对知识点达到日日清的目的。经过努力,所带班级学科均分得到稳步提升,受到了学校领导和家长的认可。

  在支教活动即将结束时,先进航电部的张秩铭和平台集成部的鱼润汐参加了西吉县震湖中学组织的全体教师技能大赛,并作为参赛代表参加了西吉县第四届教师技能大赛。作为仅有的两名支教老师,鱼润汐和张秩铭与近百名专业教师激烈竞争,并获得了第2325名的成绩,为大飞机支教团争得了荣誉。

  抓特色、铸品牌

  在努力完成教学任务的同时,三位支教队员还结合公司业务特色及自身专业特长,在公司领导和当地挂职干部的支持下,为所支教学校师生开设航空科普课,并在基础条件相对较好的袁河中学组建大飞机西吉初中航模协会,宣传公司企业文化,传播大飞机知识,讲好大飞机故事。截止到6月中旬,课程已走进18个班级,授课26课时,累积覆盖学生超过1400余人次。支教队员们还利用无人机设备为学校录制航拍视频,开阔学生们的眼界,也得到学校认可。 

  基于东、西部地区发展不均衡与城乡生活差异、初中生对外界社会抱有较强的好奇心等方面考虑,借助互联网手段视频通信,于2019319日完成第一次宁夏-上海远程视频班会,热切地讨论了课程设置、学习方法和周末生活等议题,互动氛围十分热烈,增进了两地区学生的了解。 

  中国商飞公司组织的宁夏西吉县优秀中小学冬令营活动,优秀学生来到向往已久的北京,走进了支教老师的工作单位,了解支教老师们的工作。支教老师也利用自己休息时间,为学生们讲解航空知识,开阔了学生们的视野,与航空科普课相联系,让学生们更加深刻的了解中国的大飞机,激发学生们的学习兴趣。让教育扶贫工作真正的实现党中央提出“扶志”与“扶智”,让学生们心里树立起拼搏学习,走出大山,建设家乡,报效祖国的理想并为其努力奋斗。 

  

  讲奉献、助援建

  三位支教队员在承担教学工作的同时,还积极承担学校运动会、防震演练、庆祖国70周年大合唱与演讲比赛、禁毒教育、图书管理等校务活动中承担协调组织、摄影、撰写新闻宣传稿等工作。近一年的支教工作中,尽管远离科研一线,但他们始终以一名大飞机人的标准兢兢业业的完成支教任务;996的工作时间对于三位支教老师来讲都是一种奢望,清晨六点的早操,晚上10点的晚自习,凌晨1点还会在宿舍备课,周六日还会进行家访,教育工作看似轻松,但真正成为一名老师、一名班主任时,休息都会成为一种奢望。尽管工作强度大,面临的困难多,但三位支教老师依然在挑战中践行大飞机人应有的面对困难敢于拼搏的精神;在教学中主动向当地教师请教,休息时间主动给学生加课答疑。经过不懈努力,教学水平显著提高,学生成绩不断上升,受到了当地老师们的认可,让大飞机支教团成为了中国商飞公司在西吉的一张名片。

  一年来,他们远离了大都市的繁华,牺牲了陪伴家人的时间到贫困地区默默奉献,他们从一名科技工作者跨界成为一名教育工作者,他们克服了各种困难,从零经验到所带班级在年级名列前茅,他们始终践行着大飞机人长期奋斗、长期攻关、长期吃苦和长期奋斗的精神,为当地的教育事业带来了不一样的精神面貌,受到了当地学校的肯定。

  一年来,他们牢记总书记和公司党委关于扶贫与扶志、扶智相结合的重要指示精神,立足岗位,奉献教育;积极利用家访、千名教师进万名学生家庭大走访和寒假产业扶贫调研的机会,走村入户深入了解当地产业发展,梳理产业发展制约因素,撰写产业调研报告,为公司扶贫献智献力!

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